Narration and reading comprehension in Swedish children and adolescents with hearing impairment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Asker-Árnason, Lena
Titel	Narration and reading comprehension in Swedish children and adolescents with hearing impairment.
Quelle	Lund: Department of Logopedics, Phoniatrics and Audiology, Clinical Sciences, Lund University (2011), getr. ZählungVerfügbarkeit Zugl.: Lund, Univ., Diss., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-91-86671-56-3
Schlagwörter	Schüler; Didaktik; Hörbehinderung; Schweden
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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